這一堂的兒童創作課程已經進入第六堂課，其實這一個多月以來，瑞妮一直處於觀察的狀態，觀察安寶對課程的接受程度，現在這個階段接觸塗鴉是否過早?我想每個孩子都有自己的課表進程，這是無法比擬其他小孩，所以勇於放手讓孩子去試，然後隨身觀察便是老木最大的任務。再者，由於畫室的地點離住家的車程真的有些遙遠，且對於必須開車上下課的我們，其周邊停車不易，這些周邊的因素相加於其中，讓超級沒毅力的老木始終呈現想放棄的狀態，但一直在心裡提醒自己再觀察一陣子，畢竟短時間很難看見一些改變與突破，而且Bird & Fish Art Studio每堂課程都讓人為之一亮，讓我這超沒毅力的人都會在每次下課程後開始期待下一堂的活動，也就是這樣奔波的心情持續到了今天這第六堂課，在今天上完課後，心中那顆石頭終於落地，我也得到了是否該續上的答案。
一早醒來，吃完了早餐就直接衝畫室，所以安寶仍是一頭亂髮。
佩佩老師開始講今天的故事，簡單的跟大家介紹這個大人物:安迪·沃荷（英語：Andy Warhol，1928年8月6日－1987年2月22日），是一位美國藝術家、印刷家、電影攝影師，是視覺藝術運動普普藝術最有名的開創者之一。
Andy Warhol經常使用絹印版畫技法來重現圖象。是說如果換成金元寶應該也很不錯!(喂~~)
Andy Warhol很擅長利用重複將一根香蕉變成12根香蕉之後，再以色塊去改變其中幾根香蕉的顏色。
他的作品中最常出現的是名人以及人們熟悉的事物，比如瑪麗蓮·夢露和埃爾維斯·普雷斯利。
重複是Andy Warhol作品的一大特色。從這些作品當中，已經看出他對於鮮麗色澤的喜愛。
那如果怪獸工廠的大眼怪遇到Andy Warhol，究竟會發生怎樣有趣的事情呢?(眼睛發亮ing)
喔~超級可愛的大眼怪，每個複製怪都好可愛，夢工廠的導演們可以考慮讓下一集的大眼怪變色一下喔!(大笑)
那如果是小朋友的手遇到Andy Warhol叔叔呢?應該就會變成這幅繽紛的小手圖畫吧!
欣賞完了影片，佩佩老師開始講解要怎麼創作，先發了圖畫紙和無毒水彩，然後用小手沾上顏料塗上畫紙，因為希望小朋友能夠無邊際的發揮創意，所以老師沒有明確的告訴大家該怎麼塗，並且請大家發揮想像力，自行發揮創意。
於是，我轉身拿出包包的相機之後，就發現安寶已經用手沾了顏料開始畫圖了………。(大驚)
其實安寶剛接觸塗鴉課程時是對顏料感到恐懼的，一開始希望他用手去創作，他的反應有些排斥和害怕，而且也會在畫完幾筆之後就一直跟我說手髒髒的想洗手，但他今天主動用手去沾顏料這個看似很微小的動作，看在老木的眼裡卻如同親眼看到外星人那樣神奇，但我仍然不動聲色的陪他繼續完成圖畫，心中卻為了他的這個小動作而感動，因為我知道這些看起來不起眼的動作，對於孩子而言，卻他們努力好久的進步，而我親愛的寶貝，其實是跟他老木一起在努力啊 !
這是綠巨人的小手嗎?噗~~~
每隻小手都是孩子的成長與進步，成為母親之後才深刻了解孩子的成長變化，有多麼神奇。
除了無影手印也可以來無影腳印喔!
因為老木不想沾手，所以跟老師借了畫筆幫安寶上腳丫的顏料，結果因為用筆塗腳底太癢了，整隻小腳丫一直扭動，超級可愛的!
安寶彩色腳印一枚，立即畫押。
你今天微笑了嗎? 手印的笑臉讓你擁有好心情。
手掌的拓印，每條紋路都希望是一條幸福且平安的道路。
安寶大師的拓印成品，很有野獸派的風格阿~
完成作品之後，老師一一詢問小朋友創作的來源，安寶大師說:每個都是火車。(昏倒)
下課囉，作品交給老師之後就可以開始玩玩具了。
瑞妮一直是個懶散的媽媽，從不覺得該讓小孩的生活排滿才藝課，更不覺得小孩會因為上了這些課程而使某種潛能被開發，以本人為例，小時候學了一堆才藝也沒因此當了鋼琴師或者畫家，之所以讓安寶上這些課程，純粹是覺得很有趣而且好玩，這個時期的小孩就該盡情的玩，就算學習也該是開心的學習而不是以填鴨式的方式上課，而安寶今天的進步也是鼓勵了老木，當我望著他成長之時，其實我也正以著一種前所未有方式進步著，這或許就是育兒生活裡最大的收穫吧!
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安寶兒上學記。 (2)