這一周的天氣真是詭異多變,前一天還艷陽高照,隔天卻傾盆大雨,早上還暴雨狂下,過了中午竟出現豔陽,上課的這一天早上就是如此詭異的天氣,前往上課的途中雨大到伸手不見五指,讓人好懷疑這真的不是颱風天嗎??這麼大的雨是要叫騎機車的上班族如何是好?

不知道是否是美術老師們太會預測天氣,今日這麼多變且多雨的天氣,剛好搭配了上課的主題:下雨天,糾竟下雨天能變出什麼有趣的創作活動呢?老木倒是很期待。

 

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一開始老規矩當然先點名,點完名老師開始秀出今日的影片。

 

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接著我們看到閃電的大雨天,烏雲密布的天空和晴朗的天氣。小孩們對每一個天氣都好有興趣,每個畫面都很認真的欣賞和聆聽,安寶則一直問我那是什麼聲音?

 

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欣賞完了各種天氣的變化,老師還另外播了兩首與雨天有關的童歌,一首是rain rain rain go away一首是日文歌(嗚~~我找不到日文的~~),兩首都好可愛,讓人忍不住跟著唱!!!!

 

 

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老師接著開始示範今天創作的方式,老師說今天就是要將水彩添加了大量的水,然後再用畫筆沾水彩製造出各種顏色的雨滴,一開始是一滴雨滴,是一場毛毛雨,最後變成一場彩色的大雨。

 

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安寶小朋友看到彩色水滴從畫紙滴落,好開心的問我 : 雨滴在溜滑梯嗎?這可愛的想像力惹得大家會心一笑!!!

 

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老師說可以將畫紙放橫的或者直的,這次我們選擇了將畫紙放直的,很想看看完成作品的模樣有什麼不同?

 

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老木指點了幾筆之後就放手讓安寶塗鴉了,安寶大師畫圖的模樣頗有架式,這是以為自己被畢卡索上身嗎?(大笑)

 

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畫圖的過程中,小童不斷問我 : 雨滴在溜滑梯嗎? (噗哧)

 

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這就是安寶大師的下雨大作,老木到是覺得好像許多彩色的氣球阿!!!

 

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最後在加上棉花的雲朵就大功告成了,大家覺得有像下大雨的圖畫嗎?(歪頭)

 

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下課前,老師依舊請小朋友們上台發表作品的心得,安寶仍不斷跳針的說 : 雨滴在溜滑梯嗎?(昏)

安寶同學從一上課的不敢摸顏料 ,直到現在會主動拿起畫筆畫圖,這樣的成長與進步已讓老木覺得很值得,畢竟一開始就不期望孩子能學到多少的繪圖技巧,因為對瑞妮而言,內在無形的進步就是一種不斷肯定自己的過程,讓孩子在摸索中成長並且進步才是最重要的過程,那遠比在課程中學習了多厲害的畫法還重要,更或者父母的態度甚為重要,越是輕鬆的態度越能放手讓孩子去創作,如此反而能夠看見意想不到的成長。

 

 

 

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